小歐老師說(shuō)了很多，感覺(jué)這孩子根本意識(shí)不到問(wèn)題……

　　她話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“其實(shí)吧，你要不要聽(tīng)聽(tīng)老師的心里話？老師覺(jué)得他們揍你揍得好！就該多揍點(diǎn)，最好把你門(mén)牙都給揍飛掉。”

　　梁振傲：“？？”

　　小歐老師：“誰(shuí)給我取了不好聽(tīng)的外號(hào)，惹怒了我，我絕對(duì)脫下工作服，擼起袖子揍他！”

　　“所以你只是沒(méi)遇到狠人，你就等著吧！”

　　梁振傲：“……？”

　　他覺(jué)得很新奇，第一次聽(tīng)到這樣的話。

　　別人都是說(shuō)，算了算了，小孩子嘛打打鬧鬧正常。

　　媽媽說(shuō)的都是：起外號(hào)沒(méi)什么大不了，打人才不對(duì)！……

　　他家里有個(gè)弟弟，每次他和弟弟打架，媽媽總問(wèn)是誰(shuí)先動(dòng)的手。

　　誰(shuí)先動(dòng)手誰(shuí)就挨批評(píng)。

　　后來(lái)有一次，他給弟弟取了個(gè)煩人精的外號(hào)，弟弟哭了，一邊哭一邊打他。

　　媽媽問(wèn)明白怎么回事后就說(shuō)：哥哥給你起外號(hào)是不對(duì)，但你應(yīng)該動(dòng)手嗎？你動(dòng)手就是變成你不對(duì)！

　　從那之后他就恍然大悟，原來(lái)還可以這樣。

　　只要不是自己先動(dòng)手，就不會(huì)是自己的錯(cuò)。

　　同時(shí)他也學(xué)會(huì)了，怎么用語(yǔ)言刺激別人，攻擊別人，讓別人先動(dòng)手！

　　這樣做的好處是，他都是得到偏袒的那個(gè)。

　　除了上面這個(gè)原因之外，梁振傲之所以不覺(jué)得自己錯(cuò)，還因?yàn)樗麐寢屢步?jīng)常說(shuō)他弟弟是個(gè)愛(ài)哭包，磨人精，也會(huì)說(shuō)他磨磨蹭蹭，磨蹭鬼，小調(diào)皮之類的。

　　所以他一直不覺(jué)得起外號(hào)怎么了，起外號(hào)更能讓別人關(guān)注他。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家不認(rèn)識(shí)，都沒(méi)人理他，后來(lái)他給別人起外號(hào)，漸漸的所有人都認(rèn)識(shí)他了，還跟他打打鬧鬧。

　　原來(lái)，以前邱老師一直教別的同學(xué)要大方一點(diǎn)，不計(jì)較，梁振傲沒(méi)接受過(guò)任何實(shí)質(zhì)性懲罰，漸漸形成了“起外號(hào)”是一種溝通交流的方式這種觀念。

　　……

　　校醫(yī)悄悄把小歐老師拉到一邊。

　　“呃，小歐老師，你這樣跟孩子說(shuō)話不好吧？”

　　哪有老師直接跟學(xué)生說(shuō)，揍得好，最好把你門(mén)牙揍飛的。

　　小歐老師哼了哼：“就這么說(shuō)了怎么的？”

　　八零后忍氣吞聲，九零后唯唯諾諾，他們零零后就不一樣了，零零后整頓職場(chǎng)。

　　八零九零怎么教書(shū)她不知道，她就知道自己該說(shuō)什么說(shuō)什么，什么都是怕孩子玻璃心怕、怕傷害孩子幼小心靈、怕帶歪孩子，那咋不考慮考慮她也玻璃心？

　　誰(shuí)還不是個(gè)大寶寶了！

　　她還是個(gè)‘孩子’就要給一堆孩子上課，還要面對(duì)一堆亂七八糟的家長(zhǎng)，咋沒(méi)人考慮她玻璃心不玻璃心？？咋沒(méi)人怕傷害她的心靈？

　　切。

　　小歐老師好說(shuō)一頓，也不知道梁振傲聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有，但說(shuō)多了容易讓人產(chǎn)生逆反心理，所以在梁振傲媽媽來(lái)之后小歐老師也就走了。

　　“哎……小歐老師，這是我給你買(mǎi)的連衣裙……不是……”

　　梁振傲媽媽追出去，情急下說(shuō)了事情。

　　小歐老師停下腳步，無(wú)語(yǔ)的說(shuō)得：“振傲媽媽，你自己留著吧！我說(shuō)不要送禮不要拍馬屁，反正你怎么都聽(tīng)不懂是吧？”

　　她忍了忍沒(méi)忍住，直白的說(shuō)道：“你這種行為已經(jīng)給我造成了困擾，已經(jīng)讓我反感了！再這樣，你要不考慮換班，去找一個(gè)跟你合得來(lái)的班主任！”

　　小歐老師說(shuō)完直接走了。

　　梁媽媽站在原地，張了張嘴……

　　換班……換班不行啊，原本她的確動(dòng)了換班的想法，誰(shuí)叫這個(gè)班主任太年輕，一點(diǎn)都不接受學(xué)生家長(zhǎng)的好意。

　　可現(xiàn)在她又不想換了……

　　梁振傲媽媽只好退回去，問(wèn)：“你老師跟你說(shuō)什么了？”

　　梁振傲悶聲道：“沒(méi)什么！”

　　梁媽媽不信，她老遠(yuǎn)就聽(tīng)到小歐老師的聲音，只是聽(tīng)不太清楚而已。

　　這逆子，什么都不跟她說(shuō)，又每天皮得要死給她闖禍，真是越想越氣。

　　“我跟你說(shuō)，給人起外號(hào)是不對(duì)的！你等會(huì)回去上課，到了下課時(shí)間給蘇紫粟同學(xué)道個(gè)歉，聽(tīng)到?jīng)]有？”

　　梁振傲腦門(mén)上緩緩升起一個(gè)問(wèn)號(hào)?

　　稀奇了，昨天不都還說(shuō)蘇紫粟的姐姐打他肯定是對(duì)方不對(duì)嗎？

　　不是說(shuō)他們不好好跟他道歉，絕對(duì)不跟對(duì)方來(lái)往嗎？

　　還讓他上學(xué)的時(shí)候看到蘇紫粟不理睬她呢！

　　今天怎么突然改口了。

　　“為什么？”梁振傲問(wèn)。

　　梁媽媽皺眉說(shuō)道：“你記住就行！跟你說(shuō)那么多你也不懂，我都是為你好，你照做就行！”

　　“如果有機(jī)會(huì)的話，多跟蘇紫粟同學(xué)聊聊天，人家有什么要幫忙的多給人家?guī)兔Γ靼讻](méi)？”

　　梁振傲無(wú)語(yǔ)：“我前幾天才跟他們打架，今天就叫我去給她低頭？不干，絕對(duì)不干！”

　　說(shuō)完他穿好衣服就跑了。

　　這差點(diǎn)給梁振傲媽媽氣死。

　　走廊外。

　　花心鬼和倒霉鬼正到處溜達(dá)，美其名曰給粟寶隨時(shí)收集校園第一手情報(bào)，立志讓粟寶成為新時(shí)代校霸……不是，學(xué)霸。

　　這一幕全被他們看在眼里。

　　“這小孩真是……缺少社會(huì)的毒打啊！”花心鬼?yè)u頭：“沒(méi)救了。”

　　倒霉鬼眼神一轉(zhuǎn)：“怎么能說(shuō)沒(méi)救呢？作為閻王的部下，怎么能眼睜睜看一個(gè)祖國(guó)的花朵誤入歧途……”

　　缺少社會(huì)的毒打沒(méi)關(guān)系，這么具有善心的他們一定會(huì)讓他補(bǔ)足遺憾，接受鬼的毒打。

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