“你、你又來？”

　　待安幼魚反應(yīng)過來后，羞惱地在桌下給了林默一拳。

　　林默感受著女孩軟綿綿的小拳頭，嘴角隱晦地勾了勾。

　　這丫頭哪怕是生氣，都不舍得用力打他……

　　隨著時(shí)間距離上午十點(diǎn)越來越近，數(shù)學(xué)教室中的學(xué)生逐漸多了起來。

　　在看到教室后方的林默和安幼魚時(shí)，幾乎每個(gè)人臉上都露出了吃驚之色。

　　距離開學(xué)已經(jīng)過去了十多天，這些天在夏北幾乎走到哪，都能聽到林默和安幼魚的名字，可以說，兩人在夏北是當(dāng)之無愧的風(fēng)云人物。

　　哪怕大二，大三，甚至是大四的學(xué)長學(xué)姐中的厲害人物，和林默安幼魚一比，也顯得黯淡無光。

　　“他們怎么會(huì)在這里？”

　　“不知道，要不你去問問？”

　　“你怎么不去？”

　　“我不敢。”

　　“呵！說的跟我敢一樣。”

　　……

　　“叮鈴——”

　　隨著上課鈴聲響起，戚北走進(jìn)教室，身后還跟著四人，其中就有林默和安幼魚的師母夏靈柔。

　　除了夏靈柔之外，其他三人的年齡都比較大，最年輕的看上去也得有五十多歲。

　　林默注意到夏靈柔，用胳膊肘撞了下安幼魚，“快看，師母也來了。”

　　聞言，安幼魚抬頭朝著教室門口望去，在她看到夏靈柔的時(shí)候，夏靈柔也在朝著她所在的位置看來。

　　兩道目光在空中相撞。

　　夏靈柔輕柔一笑。

　　安幼魚強(qiáng)行擠出一抹笑意算作回應(yīng)，可心中的緊張感再次加劇，低下頭自言自語道：“早知道就不答應(yīng)戚教授……”

　　林默耳朵微動(dòng)，“世上沒有后悔藥，別糾結(jié)了，越糾結(jié)，你就越緊張。”

　　“說的輕松。”

　　安幼魚眸中帶著幽怨，“又不是你上臺(tái)，站著說話不腰疼。”

　　林默呵呵一笑，“不好意思，我剛才是坐著說話。”

　　“……”

　　被林默這么一打岔，安幼魚心中的緊張感減弱少許，小聲給自己加油打氣道：“沒事沒事，不怕，不就是上臺(tái)講幾個(gè)數(shù)學(xué)公式嘛，這又不難……”

　　這一幕，看得林默樂的不行。

　　這個(gè)小東西……

　　不但可以自己pua自己，還可以自己鼓勵(lì)自己，關(guān)鍵是她對自己說的話深信不疑。

　　這個(gè)能力，讓林默汗顏。

　　至少，他做不到。

　　講臺(tái)里側(cè)放置了長椅，在戚北的示意下，三名數(shù)學(xué)院的院士越過講臺(tái)坐下。

　　負(fù)責(zé)記錄的夏靈柔在教室門口隨便找了個(gè)空位。

　　待幾人坐下以后，戚北目光在教室中掃視了一圈，很快就注意到了最后一排的林默和安幼魚，蒼老的面容上浮現(xiàn)出淡淡的笑意。

　　他放下手中的文件夾，將多媒體黑板關(guān)閉，“下面給大家介紹一下一名新同學(xué)，相信大家對她都不陌生。”

　　“安幼魚同學(xué)，請你簡單做一下自我介紹。”

　　剎那間，三十多道目光朝著教室后方看去，在所有人的注視下，安幼魚做了一個(gè)深呼吸，緩緩起身。

　　下一秒，她那標(biāo)志性的酥軟嗓音響起，“大家好，我叫安幼魚。”

　　然后，便沒了然后。

　　戚北嘴角一抽，“安幼魚同學(xué)，你這個(gè)自我介紹是不是有些太簡單了？”

　　安幼魚眨巴眼，“戚教授，不是您讓我簡單一些的嗎？”

　　此話一出，偌大的教室中響起了陣陣低笑。

　　數(shù)學(xué)院的三名院士，也紛紛露出笑意。

　　“這個(gè)小丫頭…嘖，顏值這么高啊？”

　　“不僅顏值高，還挺幽默。”

　　“哈哈……”

　　戚北無奈地?fù)u了搖頭，抬手示意安幼魚坐下，接著出聲道：“我來補(bǔ)充一下，安幼魚同學(xué)是今年的高考狀元，也是夏歷時(shí)代第一個(gè)滿分狀元，同時(shí)她還是今年全國數(shù)學(xué)競賽的金獎(jiǎng)獲得者。”

　　“哦對，她身邊的那個(gè)男生叫林默，她和林默都是咱們夏北的形象代言人。”

　　“她主修古物修復(fù)，兼修數(shù)學(xué)，每周周三、周四、周五這三天的上午十點(diǎn)，都會(huì)來數(shù)學(xué)系上課，大家掌聲歡迎她的到來。”

　　“嘩啦啦……”

　　數(shù)學(xué)系的學(xué)生們，無論男生女生都在用力地鼓著掌。

　　對于安幼魚的到來，對他們每個(gè)人來說都是意外之喜，可以和安幼魚這種學(xué)神一般的美少女成為同學(xué)一起上課，沒有人會(huì)不樂意。

　　戚北停頓片刻，待掌聲停下后，繼續(xù)道：“昨天和大家講解了十二個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)公式，為此還布置了課后作業(yè)，讓大家鉆研這十二個(gè)公式的用法，以及進(jìn)行歸類。”

　　“課代表，把作業(yè)收上來，我隨機(jī)抽取幾名同學(xué)的作業(yè)檢查一下，看看大家的完成度如何。”

　　“好的，老師。”

　　坐在第一排的一名戴眼鏡的女生點(diǎn)頭，由于數(shù)學(xué)系的人數(shù)并不多，只有大概三十來人，兩分鐘左右的時(shí)間，所有學(xué)生的作業(yè)就出現(xiàn)在了講桌上。

　　說是作業(yè)，其實(shí)就是一堆u盤。

　　戚北從中隨意地拿起一個(gè)u盤插在電腦上，用投影儀將u盤里的作業(yè)投到了幕布上，一排排的數(shù)學(xué)公式出現(xiàn)，從一到十二的編號，其中有九個(gè)都是空白。

　　這個(gè)情況，讓教室中再次爆發(fā)出了笑聲。

　　戚北倒也不生氣，笑呵呵地評價(jià)道：“這么多的空白，看來這次的作業(yè)對同學(xué)們來說，難度還是比較高的，不過沒關(guān)系，咱們就看非空白的。”

　　“來，李金釗同學(xué)，請你講解一下你在一號公式中的作業(yè)。”

　　第三排站起一名男生，看男生的神情多多少少有些緊張，“老師，我昨天回去研究了一下，一號公式主要用來快速連接計(jì)算轉(zhuǎn)折點(diǎn)，相比之前一些類似的公式來講，一號公式更加簡單直接…且有效。”

　　接著就是二號，和三號公式的講解。

　　待李金釗說完以后，頗為緊張地盯著講臺(tái)上的戚北，等待著他的點(diǎn)評。

　　戚北親和一笑，讓李金釗先坐下，接著扭頭看向里側(cè)的三人，“忘了和大家介紹，這三位來自數(shù)學(xué)院，葉宏浚院士，魯宏宇院士，黃海院士；大家掌聲歡迎三位院士。”

　　“嘩啦啦……”

　　數(shù)學(xué)系的學(xué)生們鼓掌的同時(shí)，無比震驚地瞪大了雙眼，腦門上紛紛浮現(xiàn)出一個(gè)問號。

　　數(shù)學(xué)院院士？

　　一來還是三個(gè)？

　　這……

　　到底要干什么？

　　雖說夏北是國內(nèi)排名第二的大學(xué)，但也不至于上個(gè)課請來三名數(shù)學(xué)院院士旁聽吧？

　　不正常，絕對不正常！

　　一時(shí)間，掌聲中夾雜著竊竊私語。

　　“我靠！咱們課上為什么會(huì)出現(xiàn)三位數(shù)學(xué)院的院士？”

　　“誰知道啊，戚老師若是不介紹，我還以為他們是校領(lǐng)導(dǎo)呢。”

　　“這場面似乎有點(diǎn)大啊！”

　　…

　　等教室里安靜下來后，戚北似笑非笑地看向葉宏浚，“葉院士也聽到了剛才李金釗同學(xué)的作業(yè)講解，評價(jià)一下？”

　　葉宏浚臉上的笑容頓時(shí)僵住，他是戚北的學(xué)生，自然不敢駁了戚北的意愿，斟酌一番后給出評價(jià)，“李金釗的作業(yè)完成度還不錯(cuò)，對一二三號公式的理解也很不錯(cuò)。”

　　戚北眼中閃過一抹了然，“這么說來，葉院士比較贊同李金釗同學(xué)對一二三號公式的歸類了？”

　　“對。”

　　葉宏浚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　聽到葉宏浚的回答，戚北露出了一抹意味深長的笑容。

　　當(dāng)葉宏浚看到戚北的這個(gè)笑容，心中頓時(shí)有了不好的預(yù)感。

　　他很了解自己的老師，說句不尊師重道的話，這老頭看著很和藹，實(shí)際上心里忒壞。

　　果不其然，下一秒，戚北的聲音響起，“既然如此，那下面……”

　　“戚教授。”

　　葉宏浚急忙出聲，強(qiáng)行打斷了戚北的話。

　　這個(gè)舉動(dòng)，引得戚北面露不悅，“葉院士還有什么事情嗎？”

　　葉宏浚暗暗咽了咽口水，“戚教授，不知道您對李金釗同學(xué)的歸類有什么看法呢？”

　　“咳——”

　　戚北顯然沒想到葉宏浚會(huì)來這么一招，心中暗罵不已。

　　時(shí)光境遷，當(dāng)初那個(gè)老實(shí)孩子也變成了滑頭。

　　“我沒什么看法。”

　　聽到戚北的這個(gè)模棱兩可的回答，葉宏浚繼續(xù)追問，“戚教授說笑，您怎么可能會(huì)沒有看法呢？”

　　“您可是咱們夏國最頂尖的數(shù)學(xué)家，要是這么說的話，那我也沒看法了。”

　　“你……”

　　戚北板著臉瞪了葉宏浚一眼，“看法我當(dāng)然有，只不過在此之前，還是先聽一下安幼魚同學(xué)的意見比較好。”

　　話落，他不給葉宏浚再開口的機(jī)會(huì)，直接點(diǎn)名道：“安幼魚同學(xué)，你認(rèn)同剛才李金釗同學(xué)對一二三號公式的歸類嗎？”

　　所有人再次朝著教室后方看去。

　　林默感受到了安幼魚的緊張，在桌下拍了拍她的腿，低聲安慰道：“放輕松，心里怎么想就怎么說。”

　　安幼魚輕呼一口氣，起身道：“我…不太認(rèn)同。”

　　頓時(shí)間，安靜的教室中出現(xiàn)了低聲交流。

　　“不認(rèn)同？我覺得李金釗的歸類沒什么錯(cuò)啊，我的作業(yè)也是這么歸類的。”

　　“這么直白嗎？”

　　“嘖，我到底想聽聽滿分狀元有什么高見。”

　　“戚教授為什么會(huì)讓安幼魚來評價(jià)？她就算是天才，可身份也和我們一樣都是學(xué)生，再說昨天的課她都沒來，現(xiàn)在直接來評價(jià)我們的作業(yè)嗎？”

　　“就是，這樣似乎有點(diǎn)不太尊重人……”

網(wǎng)頁版章節(jié)內(nèi)容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內(nèi)容

請退出轉(zhuǎn)碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節(jié)。