蘇清河看著這一幕，有些坐立不安，暗道早知如此，他應該再早起一會兒，多做一些，也免得二殿下與公主生出嫌隙。

朱小彪這時傾過身，湊到他耳邊小聲道，“蘇公子，下次能多做點嗎？我想給我朋友也嘗嘗，我可以付銀子的！”

蘇清河一怔，眨眨眼有些困惑。

這還是他第一次遇到要付銀子的人。

以往，那些人也曾貪口腹之欲，假意與他交好，甚至有的人直接拿他做的糕點去討好他人，背地里卻將他貶的一無是處。

從未，有人付過銀子。

蘇清河搖搖頭，“不用銀子的。”

“那怎么行？按我們殿下的話來說，付出勞動成果，就應該得到應有的酬勞，百姓打工必須付錢，朋友辛苦代購也應給予好處。”朱小彪跟著謝承澤學了不少新詞，說起來賊順嘴，他從腰帶里摸出了一枚小金瓜子，偷偷摸摸放到了蘇清河手中。

他以前也過的富貴日子，知曉這些糕點的食材定然不便宜，所以并沒有吝嗇給出的價格，“蘇公子，你每次進宮見殿下的時候，給我捎帶一份就行~”

蘇清河盯著掌心上的金瓜子愣愣出神。

那金瓜子像是塊發(fā)燙的木炭，灼得蘇清河手掌又疼又燙，他不缺錢，也不想收錢，可他卻死死握緊了掌心里的金瓜子，即便掌心與五指痛得幾乎連心，也不愿松手。

他，貪圖這份滾燙的真誠。

也貪圖用這枚金瓜子，將幾人緊密地聯(lián)系在一起。

“好。”他輕聲道，唇角難得有一絲真誠的笑意揚起。

高墻，又塌陷了一面。

謝承澤最終還是給兩個小丫頭留下了一些糕點，讓朱小彪去膳房取了兩個食盒，方便給她們帶回去孝敬母妃。

隨即，他又讓兩人不要出聲，裝模作樣地開始翻算術(shù)書，繼續(xù)寫自己的教科書。

他要讓蘇清河注意到他在搞算術(shù)，先加深印象再逐步誘導，如此才好讓蘇清河去吹蘇家家主的耳旁風。

兩個小姑娘早就好奇自己的二哥在寫什么了，小腦袋湊過去你擠我我擠你，隨即訝異道，“二哥，你什么時候開始研究算術(shù)了？”

“哦？”謝承澤抬頭，有些訝異，“你們知道算術(shù)？”

“額……”

謝淑和謝平安立馬低下小腦袋。

謝承澤：……

謝承澤懂了，她倆連承歡殿的墻頭都敢爬，連皇宮都敢偷溜出去，區(qū)區(qū)監(jiān)天司肯定也從頭到尾逛了一遍。

“會算術(shù)嗎？”他笑著望著二人。

兩個小姑娘搖搖腦袋。

謝承澤嘴角不禁又揚起一抹惡劣又玩味的弧度。

都穿越了，怎么能不打卡一下“用經(jīng)典的算術(shù)題為難古人”這種劇情呢！

“那二哥給你們出道題~”謝承澤露出小白牙，在紙上寫下了雞兔同籠的算術(shù)題，“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”

兩個小姑娘興趣盎然地扒拉起手指頭，發(fā)現(xiàn)扒拉手指頭不好使后，又開始蹲在地上畫小雞和小兔。

這點題量，估計夠她倆畫一整天了，謝承澤又低頭開始寫教科書。

朱小彪看了一會兒，坐不住，于是跟著兩位公主一起開始畫小兔小雞。

留下蘇清河一人，一時不知該做點什么，正想著要不要和朱小彪一樣去幫公主，謝承澤好似才察覺到他無事可干，于是將已經(jīng)寫好的部分遞給了蘇清河，“清河，你幫我瞅瞅，我這寫的內(nèi)容理解起來難不難？”

蘇清河一時感覺接了個燙芋頭。

他從未接觸過算術(shù)題，這如何能理解？

不過他逆來順受慣了，還是硬著頭皮低下頭看。

第一張紙上，上面寫著九九算術(shù)口訣，念起來朗朗上口，講解了何為乘法和除法，并用商鋪賣貨來舉例，生動又容易理解，后面還寫了兩位數(shù)和三位數(shù)的乘除解法，方法一目了然，十分簡單有趣。

第二張紙上，就是一些大圖案和奇怪的小圖符，蘇清河從未見過，好在那些奇怪的小圖符旁邊都有標注，倒也不難理解其為代稱的意思。

這個圖符代表角，這個圖符是一種輔助代稱，將其組合后的意思是……

蘇清河越看越沉浸，紙上的內(nèi)容寫得通俗易懂，在弄明白這些東西究竟代表著什么時，那些圖案和數(shù)字，逐漸在他腦海里構(gòu)建成型，他輕輕撥動了其中一條線，只感覺有什么驟然炸開，無數(shù)新的問題涌入腦袋，令他一時心癢難耐，想要立即得到確切的答案。

就像盯著茶桌上殘留的糕點渣，如果得不到答案，他今夜將難以入眠。

他偷偷瞥了一眼低頭用鎮(zhèn)紙認真畫圖的謝承澤，張了張口又咽下了想說的話，盤算著謝承澤什么時候抬頭他再問。

察覺到身旁的人似乎有些坐立不安，謝承澤不禁抬眸，問道，“你尿急啊？”

蘇清河：？

蘇清河臉色驟然漲得通紅。

二殿下，說話怎、怎如此粗陋！

他連忙狠狠搖頭，“不、不是的，只是對這紙上的內(nèi)容有些困惑。”

“哦？”謝承澤下意識想搬起椅子往他旁邊挪一下，結(jié)果忘了屁股底下是石凳子，兩只手抓了一下才反應過來他挪不動。

于是他站起來，走到了蘇清河旁邊，一手壓在石桌邊上，一手放在了蘇清河的左肩上，腰一沉屁股一撅，扶了扶眼前不存在的眼鏡框，妥妥一副老教師的風范，“有什么問題？你說！”

青年的影子投落在石桌上，也在紙頁上留下了半邊的痕跡，肩上的觸覺不輕不重，剛剛停在了令人在意的重量上。

蘇清河微微僵直身體，忽略著從未與人這般親近的羞燥感，伸出手指在那圖案上輕輕滑動了三下，“如果將這條線挪到這里，這里再添加一條線，讓它變得……嗯，變得站起來？那么這個定理還是對的嗎？”

謝承澤詭異地沉默了一下。

為什么會詭異的沉默，因為這道題是平面幾何題，而蘇清河剛剛那一挪一加，再加上站起來的說法，直接把這平面幾何題變成立體幾何題了。

這位仁兄，不會是傳說之中的先天空間幾何圣體吧？

“那是另外的算術(shù)內(nèi)容。”謝承澤語氣沉重地拍拍他的肩膀，“你先別看了，還是算算雉兔同籠的題吧。”

蘇清河微微歪了下頭，眸光有著一絲難得的較真，“算完了便可以知道答案了嗎？”

“嗯嗯嗯。”謝承澤敷衍地點點頭，不是他不想講，而是立體幾何的內(nèi)容要難入門很多，就算他講了，沒有基礎知識鋪墊的蘇清河，也很難聽懂。

還是等他單獨寫一份教案再說吧，估計那雉兔同籠的問題夠他們研究幾天了。

不料，耳邊忽地響起蘇清河輕輕的聲音，“殿下，雉有23只，兔有12只。”

謝承澤：？

謝承澤：？？？

謝承澤猛然轉(zhuǎn)頭，“你說什么？”

見謝承澤反應如此激烈，蘇清河不禁有些無措，“不、不對嗎？”

“臥槽！兄弟！”謝承澤猛地將雙手按在他的雙肩上，激動道，“難道你是數(shù)學天才？！”

蘇清河聽不懂，但他下意識搖搖頭，否認著，因為天才二字，與他從不相搭。

蘇清河不信邪，他腦海飛快地冒出兩個數(shù)字，計算出答案后，問道，“我問你，雉兔同籠，上有二百一十八只頭，下有六百七十六條足，那雉兔各有多少？”

蘇清河微微沉吟，看著那九九算術(shù)口訣，修長的食指在石桌上微微寫著什么，少頃后，輕聲道，“應是一百二十只兔子，與九十八只雉雞。”

謝承澤：！！！

不是？這都能算出來？

“你怎么算的？”謝承澤十分納悶，蘇清河不是說自己沒碰過算術(shù)題嗎？

“唔，我也不知曉自己說得對不對。”看謝承澤的表情似乎是他算對了，這才有膽子開口，“殿下您用這個圖案來代表這個角，我便想著，或許兔與雞的數(shù)量，也可以分別用一個圖案來表達。而您紙上寫的乘法，說商鋪一個食盒里放了四個糕點，六個食盒以九九算法口訣來算，便是四六二十四，正好對應一只兔子四條腿，那么六只兔子便是二十四條腿。”

“代表兔子的圖案和代表雞的圖案加起來，正好是頭的數(shù)目，而四乘以兔子的圖案加上兩乘以雞的圖案，便是足的數(shù)目。”

“雞有兩條腿，兔有四條腿，兔是雞的兩倍，那么如果雞有一條腿，兔就相當于只有兩條腿，加起來的最終數(shù)目也會少一半，這時一個兔圖案加一個雞圖案是二百一十八，兩個兔圖案加一個雞圖案是三百三十八，后者多了一個兔，那么這個兔圖案便是一百二十，意味著兔的數(shù)量為一百二十，自然雞的數(shù)量便是九十八了。”

說完，他小心翼翼地看了眼謝承澤，“二殿下，我說的可對？”

謝承澤：……

豈止是對啊大兄弟！

我只是寫了點加減乘除，又給幾何圖案標了幾個∠ABCD，結(jié)果你都學會自己用ABCD表示X和Y，用接近于一元一次方程的方法解題了？！

這融會貫通的能力，也太他媽的強大了吧？