君君若有所思道：“哦——原來人是有三魂七魄啊。”

魂魄的說法有些虛，我又換了個角度解釋道：“雖然三魂七魄我們不好驗證，但可以反過來推理。

儒釋道三家都重視葬禮和祭祀。

尤其是儒家，還提倡厚葬和厚祭。

我不會因為自已看不到，就狂妄到拿人類那萬分之一二的眼識和耳識，去否定各大主流門派的先賢圣人，認為誰都不如自已聰明。

我更喜歡儒家的觀點，敬而遠之。

無論是真是假，該敬敬，敬了對我也沒有太大損失。

萬一是真的呢？

不好認證的事兒，不迷信，不否定。”

君君點頭到：“對對對，我也是這么想的，所以才去還陰債補財庫。

不否定，不迷信。”

她這樣說，我就放心了。

不迷信就好。

迷信的話，還不如不信。

一路上，我們東一句，西一句，沒扯多久就到了預訂的上課地點了。

在一個不掛星酒店的小宴會廳，大約百十來平米的樣子。

一排一排的桌子，每排能做十幾個人，總共放了十幾排。

估算坐滿的話，會有一百五十個人左右。

我對國內(nèi)行情不了解，側(cè)著頭小聲問君君：“這樣一個小會場，一天租金多少錢？”

君君面色有些尷尬，扯了扯嘴角道：“500，用不了。”

我暗自贊嘆：挺好，約等于沒成本 ，一天光賺場地費就是十幾萬。

我一直以為做中介就挺賺錢的，現(xiàn)在一看人家這模式，那可比做中介賺錢快多了。

我迫不及待的想上課了。

我太想知道一天時間，他們能講多少東西，才能達到小尹說的那種把風水兒“輕松拿捏”的水平。

但真正開始上課之后，我才知道我想多了。

上午兩節(jié)課。

第一節(jié)課，光吹牛了。大愛的老師，慈悲的胸懷，公益事業(yè)，奉獻自已。

我文采不行，我聽完之后也沒能記的住，就這么幾個詞，他們是怎么忽忽悠悠吹了一個半小時的。

一句有用的話都沒有。

第二節(jié)課，才開始講九宮格。

一個半小時，只講了四個格。

主旨是，這里缺角怎么慘，那里有廚房怎么慘。

就正常住個房子，簡直是慘不忍睹。

聽起來感覺，今天你能活著來上課，都算是命大。

大家都是有福報、運氣好，才能遇到慈悲為懷的老師，可以拯救大家于水火。

下午還是兩節(jié)課。

上半節(jié)，繼續(xù)剩下的四個九宮格。

繼續(xù)各種悲慘的故事，老師的光環(huán)。

下半節(jié)，講戶外樓角路沖啥的。

各種案例各種慘。

但神奇的是，各種悲慘案例，用了老師的風水擺件，全都遇難呈祥，逢兇化吉。

從此，一家人過上了平安喜樂、萬事如意的好日子。

從頭到尾，連個五行都沒講過。

就是一個字慘。

慘的睜不開眼。

唯一的出路，就是請老師的風水擺件。

最厲害的點是，這些風水擺件，全部都是這位老師自創(chuàng)的。

你在別的地方買不到。

必須在這里買。

相當于是，花了1000塊錢，來他們這里聽了一天的廣告。

不買不行。

都慘成那樣了，誰能狠下心空手走出門去。

何況這些擺件，簡直是有求必應。

只有你想不到的，沒有他們沒有的。

單身的給你準備了催桃花局，結(jié)婚的給你準備了斬桃花局。

給父母準備了延年益壽局。

做人可不能不孝，父母是家中佛，不孝父母萬事簑。

給工作的人準備了催財旺官局。

上有父母下有老人，催財旺官是中年人必須有的責任有擔當。

給孩子準備了文昌助運局。

人活一輩子，不就為了傳承嗎？不舍得給孩子花錢，不配為人父母。

要是還不為所動，那講了一天的各種悲慘案例就要往你身上扣了。

無數(shù)的悲慘案例在等著。

現(xiàn)場有些人在神奇的效果和惡心的案例雙重作用下，已經(jīng)開始刷卡了。

從家里布的，車上擺的，身上帶的，一應俱全，應有盡有，總有一款適合你。

每個擺件還不便宜。

只化解個缺角，沒有五位數(shù)都下不來。

何況還有那么多的其他選項。

每個人怎么著也得小十萬準備。

除非你要做個上對不起父母，下對不起孩子，中間還對不起自已的狼心狗肺的守財奴。

君君在聽前面的案例時，大師的擺件一擺上去，發(fā)生了各種不可思議的奇跡，她還有點兒心動。

最后一看這架勢，惡心壞了。

小尹還在旁邊唾沫橫飛的做最后的努力。

君君礙于情面，在那兒呼哧呼哧生悶氣，也不好意思撕破臉。

我也不想繼續(xù)再聽那些惡心話了，悠悠的開口道：“一個人十萬，一場一百多人，這就是一千多萬。

你們這位有大愛無私奉獻的老師，愛心有點兒大哈？”

小尹還想狡辯，我沒給她機會，佯裝問君君道：“哎呀，今天這位免費的有大愛的老師，一天的目標收入都有上千萬噯。

那咱前幾天見的那些不免費的師父，一天得收多少錢啊？

嘖嘖嘖，這么一算，咱們愧對之前那些師父啊。

咱們沒見過世面啊！

人家老師收的少，咱也不知道主動給師父多包點兒。

下次你上山，可不能低于今天這個‘免費’的標準哈！

不能那么不懂事兒哈！”

我一邊“批評”著君君，一邊站起來。

君君也無可奈何的胡亂點頭配合著我，只想快點兒離開那個惡語相向的場子。

小尹見我們起身，連忙也起身在前面攔著，繼續(xù)念念叨叨的說著，如果不跟老師這里請擺件，怎么怎么不好。

這是上趕著想被打臉啊！

君君抹不開面子，我可不管那一套。

人家臉都送上來了，不打不仗義啊。

你自已不想要臉，我也沒那么好心非得送給你。