時間一分一秒過去，考場外，許多陪伴考生過來的父母、官員都接到了自己的孩子。

　　可是李康健卻遲遲等不到周澤輝出來。

　　這可把李康健急壞了。

　　前面兩輪考試，周澤輝都輕松應(yīng)對，甚至都是第一個走出考場。

　　理論上來說，第三輪考試，周澤輝不至于跟別的學(xué)子差距那么大才對。

　　眼看著快到交卷時間，李康健已經(jīng)急的如同熱鍋上的螞蟻似的，甚至額頭上都冒出冷汗。

　　這時終于看到周澤輝出來了。

　　“哎呀，你終于出來了。”

　　“怎么樣？感覺如何？”

　　李康健三步并成兩步迎了上去。

　　會試關(guān)系重大，容不得半點出錯。

　　周澤輝傻笑了兩聲，“李大人，這次我也不好下結(jié)論，咱們等結(jié)果吧！”

　　“那是，結(jié)果出來才算準(zhǔn)！”

　　自己感覺考得再好，也說明不了什么問題。

　　“不過就算是沒考好，你也別難過，畢竟這是第一次理試，也沒有對應(yīng)的先生教導(dǎo)你們。”

　　“你天賦不錯，不行咱們下次再考。”

　　李康健安慰周澤輝，給他打預(yù)防針。

　　畢竟會試過后就是殿試了，能夠一路過關(guān)斬將，每一輪都過關(guān)的，簡直就是鳳毛麟角。

　　考完后，閱卷工作加班加點進行。

　　五日后，會試結(jié)果出來了。

　　這次名列前茅的人仍然是周澤輝。

　　至此，一個流民身份出身的周澤輝，隨著報刊上公告了會試榜首而名揚大明。

　　接下來就到了沖擊殿試的最后一關(guān)。

　　殿試場內(nèi)，朱元璋、太子朱標(biāo)和宋隱均在場。

　　可以說，能否魚躍龍門，全看這場殿試了。

　　李康健帶著周澤輝走到皇宮門口，頓時百感交集。

　　若不是有此機緣，陪著周澤輝一路考進京城，他都沒想過有一日自己能夠離皇宮這么近。

　　相比于近在咫尺的皇宮，李康健看著周澤輝更加激動。

　　“周澤輝，不要緊張，千萬不能緊張。”

　　一旦緊張出錯的概率就大了。

　　周澤輝心情激動地點頭。

　　這可是皇宮，如果殿試考砸了，以后未必還有機會再站在皇宮門前。

　　周澤輝和其他得以參加殿試的學(xué)子，依序走進皇宮。

　　他們看到如此宏偉的皇宮，除了驚艷，更多的則是緊張。

　　當(dāng)然更令周澤輝驚駭?shù)氖牵谷辉诖蟮罾锟吹搅怂坞[。

　　此刻宋隱瞇著眼，像是一副還沒睡醒的樣子。

　　宋隱旁邊是太子朱標(biāo)，而朱元璋坐在龍椅上，不怒自威！

　　看到大明最有權(quán)勢的三人全部在場，所有考生都緊張得手足無措。

　　周澤輝更是下意識地握緊了拳頭。

　　像是給自己打氣，又像是鞭策自己。

　　自己一定要贏！

　　太監(jiān)宣告考生們?nèi)咳雸龊螅路鹛鹚乃坞[終于緩緩睜開眼睛。

　　他不顧形象地打著哈欠，這一幕看得所有考生呆若木雞。

　　要知道皇上和太子近在眼前，如此嚴(yán)肅的地方，這么重要的場合，其他的監(jiān)考官都噤若寒蟬。

　　就連太子都表情嚴(yán)肅，默不作聲。

　　唯獨宋隱，旁若無人地我行我素。

　　如此狂傲，這般坦然，驚呆了所有考生。

　　以往殿試，都是由朱元璋宣布開始，并出考題。

　　可是此刻，朱元璋正在閉目養(yǎng)神，一副高高掛起跟他無關(guān)的樣子。

　　此時宋隱站了起來，先是伸了一個懶腰，然后緩緩巡視了一遍所有的考生。

　　“大明第一次增開理試，可以說你們是臨危受命。”

　　“你們給本官聽仔細了，殿試考題只有一道。”

　　宋隱開口，所有考生再次愣住，全都露出難以置信的神色。

　　沒人料到殿試竟然由宋隱出題。

　　雖然宋隱在民間的名聲已經(jīng)如雷貫耳。

　　但是卻沒有料到權(quán)力這么大。

　　周澤輝無比崇拜的看著宋隱。

　　他今日有機會走進殿試場所，全是拜宋隱所賜。

　　若不是宋隱推行國民教育，像他這種流民，哪有機會進入學(xué)堂學(xué)習(xí)？

　　更不可能有機會參加科舉。

　　萬眾矚目下，宋隱懶洋洋地說出了考題，“各位聽好了，本官要在三年內(nèi)修建一條貫通南北的鐵軌。”

　　“請問各位，在我大明現(xiàn)在的技術(shù)下，如何把出錯率降到最低，并且還能保證火車能夠日行千里？”

　　宋隱的這個考題，如果是在現(xiàn)代自然不是問題。

　　但是大明現(xiàn)在的物資非常稀缺，雖然宋隱做出了模型，研究所那邊也做過了無數(shù)次模型試驗。

　　但是要真正運用到實際中來，難度還是相當(dāng)大。

　　所以宋隱把這個難題當(dāng)做考題，考考這些考生們的靈活變通能力及邏輯知識。

　　事實上，這個問題宋隱早有了應(yīng)對辦法。

　　之所以拿出來當(dāng)考題，也是想看看這些考生在短短的兩個月備考時間里，他們的學(xué)習(xí)能力有多強？

　　天賦雖然重要，但是如果思維邏輯只能限定在死板公式上，自然不行。

　　不懂得變通，充其量只能是普通學(xué)子，而不是宋隱想要的人才。

　　“現(xiàn)在是答題時間，考慮好了就可以答題了。”

　　宋隱話落，所有考生開始思考起來。

　　有些考生非常自信，立刻開始疾筆奮書。

　　那架勢一氣呵成，思路敏捷。

　　但是更多的考生仍然在低頭思考。

　　這是他們騰飛的機會，不敢輕率決定。

　　周澤輝雖然手中握筆，卻仍然在思考。

　　很快，他就發(fā)現(xiàn)宋隱出的考題，本身就有問題。

　　周澤輝下意識地向宋隱看了過去。

　　卻見宋隱此時竟然躺在椅子上睡了起來。

　　簡直猖狂得不要不要的。

　　周澤輝忍不住會心一笑。

　　這宋大人果然行事獨特！

　　而且處事手段也別出心裁。

　　想來問題中的漏洞，是宋隱故意留下的。

　　周澤輝突然有了一個大膽的想法。

　　宋隱要的結(jié)果，或許不單單是如何解決問題，而是造成問題的原因。

　　周澤輝按照自己的思路開始動筆。

　　隨著時間的流逝，殿試結(jié)束時間也到了。

　　考生們上交考卷后，立刻回到各自桌前坐好。

　　這次殿試，采取現(xiàn)場閱卷的形式。

　　一個個考生看著考官們查閱他們的卷子，緊張的手心都捏了一把冷汗。

　　能否金榜題名，能否魚躍龍門，成敗在此一舉。

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